Progetti Primaria

Il progetto ha preso il via dalle pagine del libro “I sei folletti nel mio cuore” di Rosalba Corallo. Attraverso la lettura e l’ascolto attivo, i bambini hanno incontrato Gaietto, Tremotino, Lacrimoso, Scatto, Sputacchione e Stupore, imparando a dare un nome a ciò che sentono e a capire che ogni emozione ha un ruolo importante nella nostra crescita.

A metà del percorso, la riflessione si è fatta concreta. Ogni alunno è diventato “autore” delle proprie emozioni:

• Immaginazione: I bambini hanno dato una forma personale ai folletti.

• Espressione: Colori, tratti e dettagli sono stati scelti per rispecchiare il modo unico di ogni bambino di vivere la gioia, la paura o la rabbia.

• Personalizzazione: Non più solo i folletti del libro, ma i propri folletti.

Il progetto si è concluso con un momento di condivisione: una piccola mostra fotografica. Ogni scatto ritrae il bambino insieme alla propria opera, un modo per dire: “Io sono così e queste sono le mie emozioni”. Questa esposizione non ha celebrato solo la bravura artistica, ma l’unicità e la sensibilità di ciascuno, rendendo visibile l’invisibile.

Musica e scrittura creativa

Laboratoro interdisciplinare

Presso la nostra Scuola, crediamo che l’apprendimento non debba essere una serie di compartimenti stagni, ma un ponte verso il futuro. Per questo motivo, integriamo quotidianamente nella nostra offerta formativa due pilastri della didattica moderna: le metodologie CLIL e STEAM.

🌍 Cos’è il CLIL? (Content and Language Integrated Learning)

Il CLIL è un approccio rivoluzionario che prevede l’insegnamento di contenuti di materie non linguistiche (come scienze, storia o geografia) direttamente in lingua inglese.

• Perché lo facciamo? Non studiamo l’inglese come una materia isolata, ma lo usiamo come strumento per esplorare il mondo. Questo permette ai bambini di acquisire una fluidità naturale, imparando terminologie specifiche mentre risolvono problemi o analizzano fenomeni scientifici.

🧪 Cos’è lo STEAM? (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics)

L’acronimo STEAM rappresenta un modo di fare scuola che mette al centro il pensiero critico e la creatività. Superando la vecchia distinzione tra materie scientifiche e umanistiche, i nostri laboratori uniscono:

• Scienza e Tecnologia per capire come funziona il mondo.

• Engineering (Ingegneria) per progettare soluzioni.

• Arts (Arte) per stimolare l’estetica, l’immaginazione e l’espressione personale.

• Matematica come linguaggio base per interpretare i dati.

💡 Il Nostro Obiettivo: Competenze per la Vita

Attraverso compiti di realtà, laboratori musicali rap e progetti di riciclo creativo, trasformiamo la teoria in esperienza pratica. In questo modo, i nostri alunni non sono solo spettatori, ma diventano protagonisti:

1. Imparano a lavorare in gruppo (Teamworking).
2. Sviluppano il Problem Solving (trovare soluzioni a problemi reali).
3. Coltivano la curiosità e lo spirito critico.

“Prepariamo i bambini per un mondo che non è ancora stato immaginato, fornendo loro gli strumenti per modellarlo con consapevolezza e creatività.”